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-- INGENIERÍA EN GEOCIENCIAS --

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Origen

Debido a la necesidad de una agrupación de ciencias o disciplinas que estudian la estructura, forma y dinámica de la tierra, da inicio la Geociencia, dentro de la cuál se encuentran la geodesia (mensura de la tierra), geología, ecología, geomorfología, hidrología, meteorología (fenómenos atmosféricos, pronostica su comportamiento), geofísica (determinación del comportamiento interno y externo de la tierra), entre otras.

 

 

Historia

Las ciencias de la Tierra se encuentran en constante evolución. La geografía del siglo XVIII sólo describía los elementos de la superficie de la Tierra sin ligarlos a través de procesos, ya que no se daba importancia a la dinámica de cambios y la interacción con los elementos que componen el medio ambiente. Fue en el siglo XIX cuando se le dio estructura a las ciencias de la Tierra. Ahora es tanta la necesidad de esta área que ya existe la Ingeniería en Geociencias.

 

 

Evolución

En relación a la Geociencias, ha habido autores importantes en la presentación de trabajos históricos, algunos de los cuales son:


821: Reichetzer
1840: Petzholdt
1843: Carl Hartmann
1849: B. Cotta
1851: H. Burmeister                                             1852: de la Beche

1861: Rudolph Ludwig
1863: Rossmässler
1876/78: Charles Darwin
1877: F. Siegmund                                                                               1878: Julius Lippert
1886: Krümmel

1891: Hermann Credner
1897: Neumayr
1902: Hippolyt Haas
1908: J. Walther
1910: Eberhard Fraas
1912: E. Kayser

 

 

Estado actual

Las Ciencias de la Tierra constituyen una herramienta para planear una explotación racional de los recursos naturales, comprender las causas que originan los fenómenos naturales que afectan al ser humano y cómo el ser humano influye en la naturaleza con sus acciones. Por otro lado, son la forma de entender procesos naturales que han amenazado la vida del hombre, y su estudio está ligado a la prevención de riesgos sísmicos, meteorológicos y volcánicos.

 

 

Actividades principales

  • Realizar estudios geológicos y geofísicos.
  • Aplicar métodos de exploración para localizar y evaluar recursos naturales del subsuelo.
  • Aplicar los sistemas computacionales en la adquisición, procesado e interpretación de datos geológicos y geofísicos.
  • Realizar investigación científica y desarrollo tecnológico de relevancia nacional e internacional.
  • Analizar, monitorear y evaluar fenómenos naturales, para determinar las zonas de riesgos geológicos y atmosféricos.
  • Evaluar el impacto ambiental causado por la actividad humana.
  • Participar en la evaluación geotécnica.
  • Emplear y actualizar planos, mapas y secciones geológicas y geofísicas.
  • Interpretar fotos aéreas e imágenes de satélite.
  • Realizar y supervisar trabajos topográficos.
  • Participar en la administración de recursos materiales y humanos.
  • Realizar trabajos interdisciplinarios con diferentes grupos académicos.
  • Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos de campo con base en las leyes, reglamentos y códigos vigentes inherentes a su ejercicio profesional.
  • Practicar los valores humanos y éticos en el ejercicio de su profesión.
  • Realizar estudios de posgrado.