Niveles de desempeño

Desempeños asociados

No competente

Básico

Competente

Destacado

Dominio temático del tema de áreas de conservación.

La actividad no argumenta ni explica los conceptos y características de las áreas de manejo especial.

La actividad sugiere algunos rasgos conceptuales, pero aún falta dominio temático.

La actividad argumenta la mayoría temática conceptual y tipológica.

La actividad esquematiza toda  la temática conceptual y tipológica.

 

Ejemplos.

Los ejemplos no son claros y no tiene aplicación con las temáticas.

Algunos ejemplos tienen aplicación pero otros no.

La mayoría de los ejemplos son aplicables y útiles.

Todos los ejemplos tienen aplicación y pertinencia a la temática tratada.

Fuentes.

No se evidencia consulta de las fuentes y no se hace citación bibliográfica de forma adecuada.

No hay suficiente consulta de fuentes y hay algunas citas bibliográficas.

Se evidencia consulta de la mayoría de fuentes sugeridas y tiene buena citación de fuentes.

Se evidencia consulta de la mayoría de fuentes sugeridas y  de otras fuentes pertinentes y tiene buena aplicación de las referencias bibliográficas.

Dominio del concepto global de la conservación.

La actividad no utiliza conceptos de conservación.

La actividad sugiere algunos elementos aplicables a conservación, pero aún falta dominio temático.

La actividad argumenta la mayoría de los elementos esenciales de conservación.

La actividad esquematiza la esencia de la conservación.